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研学旅行介绍

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研学简介

研学好处

研学意义

　　2014年4月19日，国家教育部司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲，首先提出了研学旅行的定义：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。 2013年2月2日，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013—2020年）的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》，纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。

　　2014年8月21日《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。按照教育为本、安全第一的原则，建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。支持各地依托自然和文化遗产资源、大型公共设施、知名院校、工矿企业、科研机构，建设一批研学旅行基地，逐步完善接待体系。

　　2014年7月14日，在《中小学学生赴境外研学旅行活动指南（试行）》中对举办者安排活动的教学主题、内容安排、合作机构选择、合同订立、行程安排、行前培训、安全保障等内容提出指导意见，为整个行业活动划定了基本标准和规则。 2016年12月19日，教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见。

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放松心情：孩子们在学校紧张地学习后，需要有新鲜的事物放松心情。

社会实践：世间万物皆是学问，参加研学旅行走向自然，走进社会，走进博物馆正好是对孩子们平日里学习到课本知

　　　　　识的印证。可以有效加强孩子对学习的兴趣。

独立自主：现在孩子学习压力大，家长往往给孩子提供了除学习以外的一切服务，许多孩子都没有需要自己解决问题

　　　　　的观念和习惯，参加研学旅行正好可以孩子一个好机会。

增强自信：平日里千篇一律的学校生活，磨灭了孩子接触未知世界的勇气，通过研学旅行为孩子专门设计的活动，可

　　　　　以让孩子有信心去做以前没有做过的事情，认识新团队成员，并从中得到收获。

坚定目标：研学旅行中会安排无数孩子向往的名校，有机会与学子位面对面接触，让孩子对自己的未来有了一个更清

　　　　　晰的认识，树立学习的榜样。

学会感恩：现在孩子都父母掌心的宝贝，生活中都中被呵护在对象，参加研学旅行可以让孩子意识到父母平时付出的

　　　　　艰辛，意识到这个世界也需要自己付出去创造。

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研学意义

　　都说身体和心灵总有一个要走在路上，要么读书，要么旅行。最近教育部联合发改委、交通部、保监会等11部门开展关于推进中小学生研学旅行的意见，让我看到了让孩子走出书的世界，走进现实的世界，走进大自然的世界的希望。

　　古话讲，读万卷书，行万里路；习近平总书记系列重要讲话精神，要求秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。中小学通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。

　　随着社会发展，越来越多的家庭从物质层面的追求演变为精神层面的追求，但快速的经济发展让我们国民素养有些跟不上，没有契约精神、团队精神，没有责任感、秩序感，不懂得欣赏，文明欠缺等社会问题越来越突出，而“研学旅行”…